教学督导工作

◆工作要求：

1.各院系根据课表向教务处上报本学期教师听课安排表；

2.督导的主要任务是对全校教学工作和教学管理工作进行监督、检查、评估和指导。

◆工作流程：

1.教学督导委员会（办公室）每学期第一周上报“听课申报表”，制定教学督导工作月计划；

2.教学督导对院系教学工作检查、指导，听取学生信息员意见（座谈 问卷 访谈）；

3.督导将检查结果汇总上报，教务处向院系反馈信息；

4.院系对评价结果公布或向教师反馈；

5.撰写督导工作报告，提出整改意见，向学校领导汇报；

6.召开年度或学期末督导工作总结。

◆注意事项：

1.督导的工作主要包括：课程教学检查与指导；教学过程检查与指导；教学质量检查与评估；毕业设计（论文）的督导与检查；校级青年教师教学竞赛；学期重点工作检查，召开研讨会、座谈会等。

2.教学督导开展督导工作时，应佩戴“青海师范大学教学督导”工作牌。

3.对工作中发现的问题，要以书面形式报教务处并及时处理。对重大事宜可通过《教学简报》在全校公开发布。

4.对教学评价要本着实事求是的态度，不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美，做到公正、合理，维护督导工作的严肃性。

5.严格遵守工作纪律，不得随意向他人泄露教学督导信息，不得对被检查者泄密或对研讨性听课者进行暗箱操作。

6.凡发现违反工作规程、徇私舞弊，工作失职造成不良后果者，终止聘任，并通报全校。

◆相关文件：《青海师范大学本科教学督导工作管理办法》

◆时间安排：

1.开学初进行随机检查性听课；

2.每月底向院系下发“督导听课安排表”；

3.每月初向院系送报上报““督导听课反馈表”。