各级各类质量工程项目
◆工作要求：根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》的精神及相关申报文件的要求，在全校范围内择优推荐（国家级项目在省级项目中推荐产生）。
◆工作流程：
1.下发申报工作的相关文件，并确定申报范围；
2.各院系组织申报，提交相关申报材料；
3.教务处进行项目申报资格初审，并报主管理校长；
4.组织教学工作委员会进行评审答辩；
5.根据专家评审意见上报校长办公会议审定；
6.审核、整理后，上报青海省教育厅或教育部。
◆相关文件：《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》及相关申报文件
◆工作要求：根据青海省教育厅财政厅《关于实施青海省高等院校教学质量与教学改革工程的意见》的精神及相关申报文件的要求，在全校范围内择优推荐。省级项目在校级立项项目中产生。
◆工作流程：
1.下发申报工作的相关文件；
2.各院系组织申报，提交相关申报材料；
3.进行项目申报资格审查；
4.组织教学工作委员会进行评审答辩；
5.根据专家评审意见上报学校相关会议审定；
6.审核、整理后，上报青海省教育厅。
◆相关文件：青海省教育厅财政厅《关于实施青海省高等院校教学质量与教学改革工程的意见》及相关申报文件。
◆工作要求：根据教务处工作安排和课程建设情况，每年4月至6月开展精品课程申报工作，课程负责人需是承担和组织课程的理论与实践教学的副高以上职称，教学经验丰富的教师，课程需连续开设3年以上。建设周期2年，建设经费1万元。
◆工作流程：
课程立项：
1.下发校级精品课程申报文件；
2.教师向院系提出申请并填写《青海师范大学精品课程建设项目申报表》，院系初审后择优推荐，并将申报材料报教务处；
3.教务处组织专家评审组（教学工作委员会或教学督导）评审、遴选；
4.教务处将精品课程项目报主管校长审批；
5.正式公布精品课程建设项目名单；
6.获批建设的课程组按要求填写《青海师范大学精品课程建设任务书》，按照任务书要求进行课程网页建设及课程建设。
中期检查：
1.下发中期检查文件；
2.对建设过半的精品课程进行中期检查，课程负责人提交中期自查报告、网站建设情况及相关材料等内容；组织专家网上评议、召开评审会议等形式进行；
3.对课程中期检查结果进行汇总，下发中期检查通报，建设不合格课程限期整改。
结题验收：
1.下发结题验收通知;
2.根据中期检查结果和整改结果，确定进入验收阶段课程，并受理延期验收课程的申请；
3.组织专家进行验收汇报评审；
4.根据专家评审意见上报相关会议审定，确定结项课程；
5.收集、整理课程资料，编印成册；
6.根据验收结果授予“校级精品课程”称号，并推荐课程申报更高级别的课程项目。
◆注意事项：
1.各院系应按照专业课程建设规划，推荐量大面广、特色鲜明的优质课程，并认真遴选课程负责人;
2.应充分发挥教学工作委员会的作用，做好院系自查工作；并应积极配合学校做好课程检查。各课程组需按照建设任务书要求认真组织验收材料；
3.课程负责人需完成一门精品课程项目后，方可申报新的课程项目。
◆相关文件：《青海师范大学精品课程管理办法》及教育部、教育厅相关文件。
◆工作要求：根据工作需要，从教师风范与教学经历、授课情况与教学水平、教学梯队建设与贡献、教学研究与学识水平四个方面遴选教学名师，原则上每次评选3名，任期为三年。
◆工作流程：
1.下发校级教学名师申报文件；
2.教师向院系提出申请，填写 《青海师范大学教学名师申报表》；
3.院系评审后择优推荐，并将申报材料报教务处；
4.教务处组织专家评审组评审、遴选；
4.教务处报主管领导对审批；
5.正式公布教学名师名单；
6.颁发荣誉证书和奖金。
◆注意事项：院系应根据评选条件和教师申报材料严格审查。
◆相关文件：《青海师范大学教学名师评选奖励办法（试行）》及国家、教育厅相关文件。
◆工作要求：根据专业建设情况，每年适时开展1次教学团队申报工作。建设周期3年，建设经费1万元。
◆工作流程：
1.教务处制订申报评选标准，下发申报通知；
2.院系组织申报填写“青海师范大学教学团队建设申报表”;
3.院系初审后将申报材料报教务处；
4.教务处组织教学工作委员会成员及专家评审组对教学团队进行评审、遴选；
5.根据评审结果，报主管领导审批；
6.公布立项建设的教学团队；
7.获批建设的教学团队按要求填写教学建设任务书；
8.对进入建设中期的教学团队进行中期检查；
9.对检查合格以上的教学团队分批划拨建设经费，并要求不合格的教学团队进行限期整改；
10.对建设期满的教学团队进行结题验收；
11.验收合格者授予“校级教学团队”称号，对未通过验收者的按要求延期整改（整改期为一年）。延期整改后仍未达到建设要求的,根据实际情况取消建设资格，并酌情追回所拨经费；
12.评选、表彰“校级优秀教学团队”称号。
◆注意事项：
1.一名教授（或专家）只能担任一个教学团队的带头人；
2.教学团队必须以相对应的精品课程建设项目为主要支撑；
3.按照《青海师范大学各级各类教育教学改革研究与建设立项项目管理办法》进行管理。
◆相关文件：《青海师范大学教学团队建设与管理办法（试行）》及国家、教育厅相关文件。
