第四期

同德县顶岗支教实习分队                  带队老师：邓德多杰                             2026年4月7日

  参与人：青海师范大学2023级师范学生

本期顶岗支教工作在受援学校的统一领导和周密安排下扎实开展、有序推进。全体支教教师始终牢记教育帮扶使命，坚守立德树人根本任务，以高度的责任心和饱满的工作热情，全身心投入到教育教学、学生管理、安全保障、校园建设及各项集体活动中。在学校领导的关心支持和全体师生的密切配合下，第四期支教工作稳步落实、

成效显著，为推动受援学校教育教学质量提升和校园管理规范化发展发挥了积极作用。现将本期工作开展情况总结如下：

一、认真开展教学工作，强化课后作业辅导

支教教师严格落实教学常规，认真备课、上课、批改作业，注重课堂效率和学生学习习惯的培养。在课堂上关注每一位学生，积极引导学生主动思考、参与互动，努力提高课堂教学质量。同时，充分利用课余时间开展课后作业辅导，对学习有困难的学生进行耐心讲解和针对性辅导，帮助学生查漏补缺、巩固知识。通过持续的课后辅导，学生的作业质量明显提高，学习态度更加端正，班级整体学习氛围不断改善。

二、积极参加校际观摩，提升教育教学能力

为进一步提升教学水平，支教教师积极参与校际交流活动，赴兄弟学校进行观摩学习。通过听课、评课、交流研讨，认真学习先进的教学方法和班级管理经验，不断更新教育理念、拓宽教学思路。在交流中主动分享心得、虚心请教问题，有效提升了自身的专业素养和课堂教学能力，为更好地开展支教工作打下了坚实基础。

三、参与校园清洁活动，营造良好育人环境

为营造整洁优美的校园环境，支教教师积极参与校园环境卫生大扫除。带头清理教室、走廊、操场及卫生死角，整理物品、打扫地面、清除杂物，用实际行动为校园环境提升贡献力量。同时以身作则，引导学生养成爱护环境、讲究卫生的良好习惯，共同营造干净、文明、和谐的校园氛围。

四、积极配合学校工作，认真履行支教职责

在做好教学工作的同时，支教教师严格遵守学校规章制度，服从学校各项工作安排，积极参与班级管理、主题班会、 日常值班和学生思想教育等工作。关心关爱学生成长，注重学生品德和行为习惯培养，以认真负责的态度完成各项任务，切实发挥支教教师的作用。