
(第二期)
班玛县顶岗支教实习分队
带队老师:秦建军 2026年4月14日

参与人:青海师范大学2023级师范学生
四月的高原,春风渐暖,万物向阳。青海师范大学2023级师范生班玛县顶岗支教实习,已平稳走过第一个月的适应期,顺利迈入实习第二月的实践深耕阶段 。经过前期的磨合与适应,全体实习生褪去初登讲台的懵懂与局促,快速融入受援学校教学节奏,以踏实认真的态度、积极饱满的状态,扎根高原教育一线,在实践中历练,在学习中成长。

本月,为进一步规范实习管理、夯实实习成效,支教实习分队联合各受援学校,有序开展多项实习保障工作。先后召开实习工作部署会、教学心得交流会、安全主题教育会、实习复盘总结会等多场专题会议,围绕实习日常规范 、课堂教学重难点、班级管理方法、学生沟通技巧、校园安全责任等核心内容展开交流研讨,梳理前期实习问题、明确后续实习任务,搭建起高效的学习交流平台。同时,隆重举行青蓝师徒结对仪式, 为每位实习生精准匹配校内骨干教师作为指导老师,通过一对一帮扶、手把手指导,明确师徒职责、建立长效帮扶机制,为实习生专业能力提升、教学技能成长提供坚实保障。

依托师徒结对帮扶机制,全体实习生在指导老师的悉心带领下,全身心投入教学实践与能力提升。本月,实习生们积极参与校内公开课教学活动,从备课磨课、教案撰写、课件制作,到课堂授课、课后反思,全程接受指导老师的专业点评与细致指导。大家反复推敲教学环节、优化教学方法,结合藏区学生学情调整教学思路,圆满完成公开课授课任务,在实战演练中积累教学经验、提升授课水平。日常教学里,实习生们主动听课学习、认真备课授课、细致批改作业、耐心辅导学生,积极协助班主任完成班级日常管理工作,快速熟悉教育教学全流程,逐步胜任岗位工作。

课余时间,实习生们主动融入校园生活,积极配合受援学校完成各项辅助工作,参与校园环境整治、课间秩序维护、学生活动组织等事务,以饱满的热情履行实习职责。在与学生相处、与同事交流的过程中,他们用心感受基层教育的实际需求,用真诚对待每一位学生,用虚心学习每一项技能,在平凡的日常工作中,践行师范生的初心与使命,展现师大学子的良好精神风貌。


四月的实习历程,是适应后的沉淀,是成长中的进阶。从初步适应到稳步实践,从懵懂学习到独立授课,全体实习生在师徒结对中汲取经验,在专题会议中明晰方向,在公开课实践中锤炼本领。接下来,大家将继续带着这份热忱与责任,虚心求教、踏实实践,在高原教育的岗位上不断精进自我,用实际行动完成实习任务,为班玛县基础教育工作注入青春活力。