湟中区顶岗支教点               带队教师：宋显花                          2026 年4 月 10 日

                                         （第五期）

深耕沃土育新苗坚守讲台守初心

为深化师范专业实践育人，助力高原乡村教育提质， 自2026 年 3 月 10 日起，青海师范大学组织带队老师 1 位、师范生 84 名，共赴西宁市湟中区开展顶岗支教实习工作，至今已有1 月。这个月以来，青师学子怀揣教育热忱，奔赴基层中小学讲台，以青春担当充实乡村教师力量，用专业素养点亮农牧区学子求学之路。

一、打造科技盛宴，点燃学生探索热情

春风焕彩，智趣满园；科技扬帆，逐梦前行。在校园文化建设与实践育人工作中，湟中区博华学校支教学生全程参与、精心组织校园科技节系列活动，立足乡村学生认知特点与校园硬件条件，开展科学家精神演讲比赛、趣味科学小实验、科技手工创作、小型科技竞赛等丰富活动，带领学生动手实践、探索科学奥秘，激发学生科学探索兴趣，为学生搭建展示自我、激发创意的平台。此次科技节活动，让科学的种子深深扎根农牧区学子心田，有效弥补了乡村科学教育资源不足问题，极大丰富了校园文化生活，营造出“爱科学、学科学、用科学 ”的浓厚校园氛围。

二、深耕教学一线，夯实课堂育人根基

支教期间，湟中区全体实习生迅速完成从学生到教师的角色转变，在当地学校领导、一线骨干教师及驻县指导教师的悉心带领与精准帮扶下，全面投身教育教学一线工作。

大家主动扛起教学重任，认真钻研各科教材课标，精准把握乡村学生学情特点，精心打磨每一份教案、用心设计每一堂课、耐心批改每一次作业，扎实做好课前备课、课堂授课、课后辅导、学情反馈、班级日常管理等全流程教学工作。

同时，支教学子始终保持勤学善思的态度，主动参与校内各类教学培训、教研研讨，虚心向资深教师请教教学技巧、班级管理经验，在一次次课堂实践中积累经验、补齐不足，不断打磨教学技能、提升育人水平，以严谨务实的作风圆满完成各项教育教学任务，赢得了学校师生的一致认可。

三、严守值周护秩序，用心值守促规范

为助力校园管理规范化、精细化，青海师范大学2023级湟中区顶岗支教学生主动承担校园值周工作，以认真负责的态度、严谨细致的作风，全面参与校园日常值守与秩序维护。

支教学生严格按照学校值周安排，按时到岗履职，全程参与校园巡查、课间秩序维护、班级卫生检查、学生考勤监督、上下学交通引导等工作，对校园不文明行为及时劝导，对安全隐患及时上报，用坚守筑牢校园安全与秩序防线。 同时，支教学生将值周工作与育人工作相结合，在值守中主动关心学生、耐心引导学生，以言传身教培养学生良好行为习惯与规则意识，以实际行动为营造安全、有序、文明、和谐的校园环境贡献青春力量。

四、多彩社团润心灵以艺促长绽芳华

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，湟中区共和镇中心学校支教学生积极投身校园社团建设与活动组织工作。结合自身专业特长与学生兴趣需求，支教学生协助学校组建、运营各类学生社团，精心策划并开展形式多样、内容丰富的社团活动，涵盖文体、艺术、学科拓展、实践动手等多个领域。