各学院：

为进一步规范教学管理，提高线上教育教学质量，根据本学期教学工作安排，定于第10-12周（10月31日至11月18日）组织开展期中教学检查。现将有关事项通知如下：

一、检查目的

期中教学检查是教学管理的一个重要环节，是对本学期开学以来教学工作的全面检查，是了解学生学习动态、实施教学质量监控的重要步骤。通过检查，掌握线上教学工作计划执行、学生出勤、教风、学风等情况，重点了解线上课堂管理的规范程度、线上教学开展、作业布置及批改、过程考核完成情况，及时发现教学过程中存在的各类问题，并采取措施加以改进，进一步提高教育教学质量。

二、检查时间

10-12周（10月31日至11月18日）。

三、检查方式

期中教学检查以各学院自查为主、学校抽查为辅，充分发挥学院教学主体地位。学院通过听课、召开师生座谈会、电子材料抽检（网络教学平台的使用情况、教学计划进度表、教学日志、教案、学生作业、练习、测验等）等形式开展工作，全面检查线上教学状况。各学院可根据本单位实际情况，创新检查方式，突出检查重点，强化教学特色。

四、检查内容

（一）线上教学秩序。检查教师有无擅自调（停）课、迟到、早退等情况；了解本学期开学以来本学院教师调（停）课情况，核实并督促教师及时补课；检查学生课堂出勤情况，了解学生学习状况；检查课程的线上学习情况，了解学生学习进度。

（二）线上课堂教学。检查线上课堂教学情况，包括教师备课情况，教学电子资料撰写（或填写）情况（教学计划进度表、教学日志、教案等），教学计划执行情况，课堂教学质量、学生作业布置及批改，章节测验、辅导答疑以及学生出勤等情况；检查教师使用网络教学平台组织教学的情况。

（三）过程性考核。各学院将期中考核作为重要的过程性考核环节，结合学院教学运行实际，制定考核方案，根据课程教学计划和大纲，课程性质、类型合理安排考核方式方法和考核要素。充分利用现代信息技术，深入推进课程过程性考核评价工作的开展，利用学校网络教学平台（超星泛雅、智慧树、雨课堂等），通过线上课程设计、论文、报告、答疑、讨论、作业、练习、测验、线上考试等方式进行多要素多维度的考核，丰富线上教学的过程性考核，加大过程考核分数的占比，同时做好考核过程的记载与资料留存工作。

五、检查要求

（一）各学院认真落实期中教学检查工作，检查中要做好相关记录及文档资料的保存。

（二）期中教学检查工作结束后，各学院要对检查中发现的问题进行分析研究，及时讨论提出有效整改措施，并将检查结果形成书面材料，撰写期中教学检查报告，总结期中教学检查总体情况，形成后半学期教学工作指导意见。

（三）各学院于11月21日向教务处提交期中教学检查报告。

教务处

2022年10月30日