为确保延迟开学期间“教师停课不停教、学生停课不停学”，地理科学学院教师在寒假期间加强网络教学技能学习和培训、准备网络教学教案，开学第一天，通过网络课程、网络直播、视频授课等方式正式启动线上教学，学院有18门课程网上开课，教师有17人次线上授课，学生有453人次线上学习，教学工作有条不紊地开展。

第一次成为“主播”的任课老师们积极创新教学方式，各教学班级通过雨课堂、QQ、钉钉、腾讯会议、腾讯课堂等网络平台建立学习课程群，提前发布教学内容、布置预习任务、测试直播，确保了网络教学顺利进行。学院领导、系主任通过进群听课、查看视频截图、关注师生朋友圈、QQ动态等多种方式检查和了解网络授课情况，及时向教师反馈授课情况，提出改进意见。开课学生以积极心态面对全新的授课方式，认真听讲、做笔记、开展网络讨论。

通过线上教学活动，学院师生对现代教育理念和教学手段有了全新的认识，积极运用优质教学资源，开展网络教学活动，极大地推动了全院教师教学改革的进度，培养了学生利用网络获取学习资源、开展自学的能力。